單項選擇題主張教育目的要根據社會需要來決定,認為個人只是教育加工培養的對象,教育的目標在于把受教育者培養成符合社會準則文化教育的公民觀點的是()。

A.個人本位論
B.社會本位論
C.形式教育
D.實質教育


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1.單項選擇題孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明教師應該具備( )。

A.忠于職守
B.團結協作精神
C.人際交往能力
D.良好的道德修養

2.單項選擇題參觀、游覽活動屬于中學課外活動組織形式中的______。

A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.集體活動

3.單項選擇題下列屬于匱乏性需要的是( )。

A.道德的需求
B.創造力的需求
C.食物的需要
D.尊重的需要

4.單項選擇題以下關于教育目的的論述,錯誤的是( )。

A.教育目的是社會歷史性與時代性的動態綜合
B.教育目的受制于生產力的發展
C.教育目的就是各級各類學校的培養目標
D.教育目的體現了人們的教育理想

5.單項選擇題考試時學生想起以前的知識作答,這種心理現象被稱作( )。

A.再認
B.識別
C.感知
D.回憶

6.單項選擇題下列不能夠培養青少年的創新思維品質的訓練方法是()。

A.發揮求異思維
B.培養內斂思維品質
C.鼓勵想象
D.改善知識結構

7.單項選擇題提出認知-結構學習論的心理學家是( )。

A.奧蘇伯爾
B.布魯納
C.加涅
D.桑代克

8.單項選擇題中學課外活動最基本的組織形式是( )。

A.群眾性活動
B.小組活動
C.個人活動
D.團體性活動

9.單項選擇題教育對社會的促進作用歸根到底還是要實現( )。

A.生產力的發展
B.政治制度的變革
C.人的發展
D.文化的發展

10.單項選擇題盲人可以依靠觸覺識別人民幣、盲文,可以憑著手杖敲擊地面的聲音來判斷路況,這是( )。

A.感覺的對比
B.感覺的代償
C.感受能力的差別
D.感覺的相互作用

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